首先，受金融危机的影响，国家将加大力度投入软经济领域，大大提高公办教育的实力，同时国家也会放宽民办教育发展政策，加快发展民办教育。
      2009年1月5日，温总理专门为制定《国家中长期教育改革和发展规划纲要》发表署名文章，明确表示“要加快民办教育发展，满足不同社会群体多样化的教育需求”。另外，温总理在谈到解决义务教育问题的思路和措施时说：“我非常赞同教育资金的多样化来源，在全社会崇文重教要利用全社会的资源，这项工作我们也可以列入规划。我们说企业家身上要流淌着道德的血液，他的收益回报社会最好是投资教育。”
      温总理肯定支持“投资教育”，这就告诉我们，崇文重教与投资教育是不矛盾的。“投资教育”也是一种高尚道德的体现，是企业家回报社会最好的方式之一。全社会有更多的人来投资办教育，不但不影响崇文重教的良好民族传统，而且正是全社会崇文重教的积极体现。为此，之前受到一定挤压而呈现不太明朗的民办教育发展态势，将有大的改观；由国家政府的制度保证和推进的民办教育发展新高潮，将会在今后三年内出现。
      第二，就业严峻，政府将大力推进职业教育。中等职业技术教育将得到大发展，成人培训市场可能会更旺盛，高等教育仍然不会停止扩招。其中民办教育份额会不断加大。温总理对职业教育专门指出，“职业教育管理体制要认真研究，充分调动行业、企业、学校兴办职业教育的积极性”。金融危机给中、高等职业教育带来一次极好的发展机遇，着力扩大职业教育规模，特别是中等职业教育，无论是对迟缓就业时间、错开就业高峰，还是扩大对学生、教师的职位安置，或是维护社会安定，都是一项非常有效的重大举措。
      第三，高端民办学校受影响会迟缓到今年9月前凸现，就读高端民办学校的学生数可能相对减少；国际教育资本会更积极介入我国教育市场，各发达国家也会出台优惠政策吸纳更多的我国学子出国留学。多元竞争的国内外教育市场将更加五彩缤纷。

 （《人民政协报》2009/2/25张铁明/文）