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教师专业发展研究室
 
张璐简介

作者:Administrator 点击数:1430 更新时间:2011-04-11

 

 

张璐,女,1974年9月生,2007年9月毕业于华东师范大学学前教育系,获学前教育学博士学位。现任上海教育科学研究院民办教育研究所教师专业发展研究室主任,协和教育集团浦东校区校长助理及中国民办教育研究院副秘书长。

 E-mail:zhanglucx@sina.com

学习经历

1992.9—1996.7 浙江省杭州大学教育学系,学校教育专业本科

1996.9—1999.7 浙江大学教育学系,课程与教育论专业硕士

2004. 9—2007. 7  华东师范大学学前与特殊教育学  学前教育学博士

 

工作经历

 

1999年8月—2004年7月 上海师范大学中小学教育实验研究所工作

2007年7月—至今     上海市教科院民办教育研究所工作

 

学术研究

 

工作以来多次参与并主导过国家教育部、上海市及其区县、国际组织委托的研究项目。研究领域跨度较广,对基础教育、幼儿教育领域多有涉及。主要参与项目有:

 

2001—2004

1.参与国家教育部重点项目:上海市高中综合课程研究(1999—2002)。

2.协助上海市实验学校参与并主持上海市教科院主办的APEC项目“高效能学校:通过测量改进学校管理”(2000—2002)。

3.参与上海市交通大学附小“小学生学习习惯培养”课题(“上海市九五教育科研项目”,2001)。

4.参与育才中学、延安中学与上海中学新三年规划的制定工作(2002—2003)。负责撰写规划中的课程与教学版块。

5.与上海师范大学基教处协同开展的上海市双语教学课题,后作为国家十五课题(2002—2004)。上海共计25所中小学参与了该课题。

6.参与上海市二期课程教改,受聘于上海市浦东发展局,作为小学“品德与社会学科”教材编写组成员。(2001—2004)全程参与了教材投标、编写(第一、二册)、试用、教研与新教材师资培训工作。

 

2006年

获华东师范大学研究生专项资助基金赴美进行幼教领域项目研讨与培训。

 

2007年至今

1.上海市政协课题:“中小学教师专业发展标准”、“促进大学生就业”

2.上海市中长期规划课题:“促进教育公平的目标及指标研究”

3.上海市教科院青年基金课题:“教师学科教学样本”

 

研究成果

在1999年—2004年,在《教育理论与实践》、《学科教育》、《外国中小学教育》等核心期刊公开发表论文7篇。所撰写的课题报告《给孩子一个点金指》由上海市教育出版社出版,成为上海市九五教育科研项目成果之一。

2007年在《幼儿教育》发表项目论文两篇。

各项项目研究报告多次获得项目委托部门好评,《促进教育公平的目标及指标研究》作为上海中长期规划专项已成功结题并纳入总报告。“促进大学生就业”课题最终形成政协提案,获得市委领导的肯定,积极促成相关政策的制定与完善。

目前致力于集团学校的教师专业发展建设,所完成的“中小学教师专业发展标准”与研究“应用教师学科教学样本,促进校本教师专业发展”在集团学校得到了积极应用与推广。


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