温家宝坦言对教育非常有感情 阐述什么叫素质
温家宝坦言对教育非常有感情阐述什么叫素质
今天下午，中国总理温家宝走进人民大会堂西大厅，参加十一届全国人大三次会议山东代表团的全体会议。
“我这人喜欢交流、讨论。”温家宝一开场就说。
接下来的两个多小时，他与人大代表交流、讨论的话题，从教育到医疗，从高产玉米到重型机械，从港口建设到“蓝色经济”。值得一提的是，发言的7位山东代表，都对各自领域工作提出了改进的建议。
温家宝时而提笔记录，时而若有所思。在每位代表发言后，温家宝就他们提到的问题和建议发表看法，并说一声：“谢谢你。”
从一名进城务工的农民青年成长为全国人大代表的王元成，今天第二个发言。这位进城务工青年培训学校的校长，在家乡山东泰安从事职业教育已十余年。针对职业教育，他提出五点建议。
“你讲得非常深刻。”温家宝赞许道。
温家宝说，这几年，我为职业教育到处奔走呼喊。我说过，职业教育是面向人人的，职业教育的目的就是就业。人必须通过就业，才能为社会服务。
“刚才你提一个观点，就是如何提高职业教育的吸引力，我非常赞成。”温家宝说，这个建议是中肯的，我们的职业准入和从业资格制度要建立和完善起来。
随后发言的张志勇代表是山东省教育厅副厅长。他说，山东大力推进素质教育，通过相关改革，山东孩子读书、实践、思考的时间越来越多。
听完他的发言，温家宝说：“提起教育，我确实非常有感情！”
“刚才你谈素质教育，我想补充一点，就是什么叫素质？”
温家宝说，从大的方面讲，我们很好定义，德智体全面发展就是素质。但素质还有另一个方面，就是通过启发式教育，通过学思知行的统一，让孩子们的智慧和能力得到自由的释放和全面的发展。“这是非常重要的。”
去年，在应对国际金融危机关键时期，温家宝曾于1月、6月、10月三次去山东考察。
今天，在与人大代表交流时，他表示，山东是中国的缩影。两者同样有古老的文明，同样是西高东低的地势，同样是工农业协调发展，同样面临地区发展不平衡问题。
搞好城乡统筹，稳定扩大农产品出口，帮助制造企业渡难关、上水平——这是他关注山东的三件事。
对这个农产品出口大省，温家宝在发言中还着意“叮咛”：质量和安全是农产品的生命线，“要十分重视这一点”。
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