“爱心之旅”-----上海农民工子弟学校迎新活动
对于参加“爱心之旅“活动的学生们来说，今年的圣诞节过得特别有意义。由上海市民办中小学协会、《学生计算机世界·校园生活》12月25日在上海市昌林小学如期举行。来自上外附中、协和双语学校、文来中学、上海信息技术学校、光明中学等学校的优秀学生代表与《学生计算机世界·校园生活》数字小记者团的成员们，和农民工学校的师生们一起度过了难忘的一天。这一天，一样的微笑在所有人脸上绽放。
一样的微笑
——记上海市昌林小学迎新活动
朱冰聪 上外附中
圣诞节的早晨，马路上是和平常一样的车水马龙。我站在一所私立学校的对面等车，四周拥挤而嘈杂，多是送孩子的家长，在轿车里不耐烦地把喇叭摁得呱呱作响。一辆七人座的商务车又加入了校门口的汽车大军。副驾驶的门开了，下来一位衣着时髦的妈妈，打开后车厢的门，把一个睡眼朦胧的小女孩抱下车，又回到副驾驶位子上取下了小女孩的拉杆书包，让小女孩和驾驶座上的爸爸道了别，一手牵着女儿，一手拉着书包，急匆匆地往对面的校门口走去。小女孩有些拖沓地跟随着。校门口，站着几个穿着大红衣服、戴着白胡子的“圣诞老人”，往每个进校门的孩子手里塞一大把糖果。再过一会儿，这些孩子就将坐在开着暖气的教室里，开始又一天的学习生活。或许他们的脸上会带着些烦躁的倦意，不自觉地把目光从黑板上移向窗外，幻想着能在这个城市欢快的圣诞气氛中多沉浸一会儿。
昌林小学的同学们露出灿烂的笑容
他们对这种生活的习以为常并没有什么错。如果不出意外，他们应该是打迈进学校的第一天起，就坐在这样冬暖夏凉的教室中，享受着良好的教育。闲时他们可以去学校的游泳池玩耍，或是在室内体育馆打打球，轻松地笑一笑。然而即便是在同一所城市里，并不是所有的同龄人都能拥有和他们一样富足的童年。在城市的另一个角落里，有另一群孩子。他们的父母无法时刻将他们捧在掌心，但同样希望他们成龙成风；他们的衣着和游戏跟不上时代的步伐，但一样地呵护着他们的成长；他们的经历和故事比其他孩子更加坎坷，但他们快乐时放肆的笑容可以战胜一切。
他们被称为农民工的子弟。
这个圣诞节，我们的目的地不是某个热闹的派对，或是某家温暖的餐馆，而是徐浦大桥的桥墩下的一所民工子弟小学。除了参观学校和听课之外，我们的任务只是给孩子们上一节与环保有关的课程，以我们的绵薄之力带给他们一点课外知识。
尽管事先精心准备好了讲课的PPT以及丰盛的小礼物，但坐在大巴上一路颠往浦东的路上，还是有一些莫名地担心。我们真的不了解他们——这些比我们小不了几岁的孩子。他们的生活真的是像听闻中那样艰苦吗？我们能够彼此沟通、彼此理解吗？
大巴拐进了一条窄小的道路，两边有一些小饭馆和破旧的小店；又过了一会儿，一块块碧绿的小菜地出现在视野中；到了路的尽头，左边的一块牌子上便可看到“昌林小学”几个简朴的字样。我们走进校园，正值下课时分，偌大的操场上，四处是玩耍的孩子，四处是欢叫的声音。然而上课铃声一响起，他们很快就无影无踪了。只有一根高耸的旗杆，托举着迎风招展的五星红旗，衬着校舍上的几个大字：文明守纪，务实创新。
昌林小学的硬件设施比我们预想得要好得多，这多亏了前几年一些企业的捐赠。他们的教室里的计算机和投影仪是戴尔公司捐赠的，篮球框上印着“摩托罗拉”的名字……然而与其他小学比较，这里的设施总还是相对简陋。教室里寒气逼人，日光灯也有些明灭闪烁。但这些似乎并没能干扰孩子们的学习。
为了不打扰课堂秩序，我们尽可能悄悄地“潜伏”进教室，在后方找了椅子坐下。走廊两边的孩子们耐不住好奇，偷偷打量着我们。我旁边的女孩子和同桌小声议论着，但当老师的声音响起的时候，她马上停了下来，并且特别地挺直了背，把手臂在课桌上叠好，目光炯炯有神地向前方射去。
这是一节五年级的数学课，教的是计算梯形公式的内容。老师让同学们把事先剪好的梯形拿出来。女孩子从书包里摸出两个作业本纸剪出的小梯形，放在桌上，又颇有些得意地看着她那个忘记完成作业而手忙脚乱的同桌。她的运动服有些发黑，手臂上戴着一个破旧的红袖章，上面有“值勤”两个字，一头黑发却一丝不苟地扎成一个光亮的马尾辫。
老师是个有些腼腆的小伙子，说着并不是非常标准的普通话。他的每一个提问，都能得到台下同学异口同声的响亮回答。一道题目布置下去，所有的同学都在草稿纸上刷刷地动笔。前排一个看起来很机灵的小女孩，很快就完成了任务，隔着走廊和同学对起答案来。“什么？是……3？”她眼睛睁得大大的，用手势和气声与朋友交流着。得到相同的答案后，露出一脸灿烂的微笑。
下课的时候，女孩子们多在走廊里玩跳橡皮筋的游戏，两条玲珑的腿可以跳出无数种花样。男孩子们则更喜欢打打闹闹。有几个孩子对我们很感兴趣，问我们是哪个学校来的。趁着同伴回答问题的功夫，我简短地采访了那位数学老师，想了解他对这些孩子们的看法。“他们的确都是些很认真的孩子，可是……”他思索了一下，有些迟疑地说道，“可是这里的学生流动性很大，很多孩子成绩都不太好。”学生的流动性大可能是民工子弟学校的特点之一，但这实在是个让人惋惜的不争事实。如果没有这个原因，这里的孩子将是多么出色啊——我从未在其他学校看到过这样完美的课堂纪律。
午餐时间，孩子们在两个领饭窗口前排起了长队。操场上的寒风有些凛冽，但孩子们玩弄着手里自带的铁饭盒，也自得其乐。我们也排在他们的队伍中，领到的是比他们分量大一倍的饭菜。大白菜，一小块蒸蛋和一小只鸡腿，这样的伙食也超出了我们的预期。
不过，学校平时的饭菜也是如此吗？我在走廊上和一个女生聊了一会儿，然后问她，“学校平时的饭好吃吗？”她踌躇了好一会儿。正好此时有人在学校外附近放起了烟花，所有孩子都兴奋地叫嚷着，抬起头观望。“一定是有人过生日了！”她自言自语着，也加入了看烟花的队伍。
数字小记者代表向昌林小学学生们送上新年礼物
虽然没有体育馆，但午后休息时分，操场便是孩子们的乐园。一群孩子玩着一种不知名的游戏，每个人伸出一只脚勾在一起，围成圈跳跃着。我掏出照相机想记录下他们的笑容，不料他们异常热切地围上来，争着向镜头做出V字形手势，然后凑上来看拍好的照片，指着屏幕上的自己开心地叫着。何不让他们自己也体验一下摄影的乐趣呢？我手把手教他们如何拿着照相机，如何让同伴的脸出现在屏幕的中间，如何按下快门。不一会儿，我的照相机就已经过了无数双手的传递。“咔嚓”，“咔嚓”……记录下了无数张笑脸。回家仔细研究这些照片，我看到了一个戴着眼镜呲牙咧嘴的小男孩，一个眼睛水灵灵的漂亮女孩，还有一个小脸灰扑扑、长了些冻疮的孩子……但是这些不同的脸上，却带着相同的表情——笑，烂漫的、无拘无束的微笑，正如他们的年龄一样，稚嫩而美好。
铃声再次响起，孩子们又出现在教室里，端正地坐好，听着校园广播站的广播。今天的内容是应景的。“圣诞节是西方人的传统节日……”喇叭里传出小播音员细细的声音。孩子们聚精会神地听着，就像上课时一样，虽然圣诞节对他们来说，并不能意味着精美的礼物和糖果。
终于，轮到我们带来的环保课了。让我们感到惊喜的是，孩子们对于废旧电池回收、节约用电的概念都有很充分的了解。我们所介绍的全球变暖的知识，他们也掌握得很快，在最后的游戏环节抢着举手回答问题。我们作为小老师，心中也充满了成就感。能为他们做些有意义的事，让他们尽量和其他学校的同龄人拥有一样多的知识，这是我们最衷心的希望。
大巴缓缓地沿着小路往回开。车窗外，午后的阳光照在菜地里，嫩绿的光辉简直比春天的花朵更加夺目。来接孩子回家的父亲骑着助动车，上面坐了两三个孩子，显得有些危险，有些拥挤。但孩子们的脸上，不变的是欢笑的表情，好像正述说着学校里的趣闻。我呆呆地望着天边，回想着这一天的所见所闻。所有的孩子不都是一样的吗？不论出生在怎样的家庭，不论拥有的是穷爸爸富爸爸，不论坐的是轿车还是助动车，他们都应该有着一样灿烂的童年。对有些孩子来说，要品尝到生活的甜蜜之处会有一些艰难，但是他们，也以自己的方式热爱这生活，绽放出同样动人的笑容。
因为在这一片蓝天下，他们都是一样一样的孩子。
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