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    上海市教卫党委、上海市教委重点课题“提升上海教育经费使用效益的评估及相关政策研究”课题于2012年3月7日在上海教科院民办所举行专题研讨会。会议由上海市教育评估院院长、上海市政协教科文卫体委员会常务副主任、课题组组长王奇主持。上海教科院副院长、课题执行组长胡卫,上海市政协教科文卫体委员会专职副主任唐桂鹤,课题组成员及上海市教科院普教所、高教所、民办所的科研人员共同参与了活动。......详情请点击这里
国外教育
 
英国描绘高等教育未来发展的蓝图

作者:Administrator 点击数:2073 更新时间:2009-11-18

 

英国政府近日公布了高等教育未来发展的新框架,明确指出大学在促进经济复苏和保持国家长期繁荣的过程中扮演着重要角色。
新的高等教育发展蓝图报告是《更高目标》(Higher Ambitions),围绕三个核心问题制定了发展战略:保持世界一流大学的水平;为提高国家竞争力输送高技能人才;吸引最优秀的学生和研究人员。
报告中提及的主要措施如下:
1、在大学之间加强竞争,优先发展能够满足高技能人才需求的项目;
2、企业将会在资金投入、项目设计、学生资助和就业岗位等方面与大学加强合作;
3、提供更多与工作相关的、时间灵活的基础学位课程(Foundation Degree),为成年人和学徒接受高等教育打开方便之门;
4、鼓励大学在招生过程中注意平衡生源,考虑多方面的因素,确保有能力上大学的孩子都能接受高等教育;
5、大学要在课程设置和教学质量方面满足学生所需;
6、研究经费优先集中用于具有重大影响的项目,保持世界一流的研究水平;
7、鼓励大学之间加强合作,特别是在一些高成本的处于国际前沿的科学研究领域要通力合作。
 
相关链接:基础学位是英国政府于2000年提出并于2001年9月开始实施的一项新的高等教育资格认证方式,是介于专科与本科之间的职业高等教育资格认证方式。通过调整高等教育人才培养模式满足劳动力市场的技能需求,通过雇主和高等学校的合作整合了学术学习和以工作为基础的技能培养。
                                    编译自英国创新、大学和技能部2009-11-3 李震英
                                           来源:北京教育科研网

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