理论引领、关注实践，以课程为特色之源；科研兴校，砥砺师生，视教学为发展之本。博且专、思而行，坚持以服务学校科研和促进教师发展为基本取向，以所交办的重大课题为工作重点，以个人研究为支撑，扎根学校，聚焦课堂，创建科研共同体，走理论与实践相结合的道路，为促进学校内涵发展作贡献。
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